| [1] |
黄子俊, 邬峰, 皮少锋, 黄赛金, 方正军. 基于知识图谱的无机化学实验AI课程构建与教学新形态探索[J]. 大学化学, 2025, 40(9): 228 -237 . |
| [2] |
马海凤, 田笑丛, 王凤彬, 奚忠华, 王庆. 基于产品质量控制的大学化学实验设计——以“富马酸亚铁合成工艺的优化”为例[J]. 大学化学, 2025, 40(7): 321 -327 . |
| [3] |
王薇, 董立军, 郭礼荣, 黄勇, 崔志常. 无机及分析化学实验中立体化评价体系对新生自主学习的引导作用[J]. 大学化学, 2025, 40(1): 60 -66 . |
| [4] |
陈佳琪, 陈树伟, 任所财, 孙玥, 栾春晖, 吴旭. 以人为本理念下基础化学实验室安全建设模式探究——以分析化学实验室为例[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 264 -271 . |
| [5] |
张宗培, 李艳阳, 司雅楠, 李恺, 臧双全. 多效并举建设化学实验中心,服务高质量实验教学[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 13 -19 . |
| [6] |
阮永红, 翁玉华, 吴平平, 吕银云, 陈招斌, 董志强, 王翊如, 张慧君, 吴丽娜, 袁汝明, 任艳平, 曹晓宇, 邓顺柳. 深化实验教学体系改革,推进国家级实验教学示范中心高质量发展——化学国家级实验教学示范中心(厦门大学)建设与成效[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 237 -246 . |
| [7] |
林佳丽, 吴舒婷, 郑琤, 林子俺, 魏巧华, 郑寿添. “双一流”背景下地方高校国家级化学实验教学示范中心的建设与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 129 -139 . |
| [8] |
李安阳, 宁晓辉, 任智卉, 孙伟, 李延, 崔斌. 人才培养和学科发展的支撑和保障:西北大学化学国家级实验教学示范中心建设的探索与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 140 -146 . |
| [9] |
沈永雯, 王薇, 冯庆华, 兰景凤, 陆广农, 李小龙, 杨柳, 徐向阳, 俞娥, 吴莉, 惠新平, 梁永民. 基于创新人才培养的国家级实验教学示范中心持续建设[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 172 -179 . |
| [10] |
张宏波, 唐意红, 张素霞, 李原婷. 光催化降解苯酚污染物的电化学监测——推荐一个分析化学综合实验[J]. 大学化学, 2024, 39(6): 326 -333 . |
| [11] |
辜敏, 熊桧文, 刘丽玲, 孔继烈, 方雪恩. 仪器分析化学实验:降钙素原快速定量微流控芯片检测[J]. 大学化学, 2024, 39(4): 87 -93 . |
| [12] |
姚奇志, 金谷, 朱平平. “综合+探究”式、模块化分析化学实验教学——“一生一方案”,因材施教实验教学法[J]. 大学化学, 2024, 39(3): 143 -148 . |
| [13] |
石慧, 宦双燕, 王玉枝. 高锰酸钾法氧化还原滴定实验的课程思政设计[J]. 大学化学, 2024, 39(2): 175 -180 . |
| [14] |
段雅倩, 苏娟, 林美玉, 方宇昕, 梁文仪. “双线教学”模式下的课程思政实施路径探索——以分析化学实验为例[J]. 大学化学, 2024, 39(2): 181 -188 . |
| [15] |
张盛, 王明玉, 王小红, 冯建成. “完全学分制”下分析化学实验的“多维”教学设计与思政挖掘[J]. 大学化学, 2024, 39(2): 189 -195 . |